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SCI至上,在两部委的重磅文件下

发布来源:互联网    发布时间:2020-02-23 10:49

近日,由科技部、印发、科技部印发《关于规范高等院校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》的,文件要求,规范SCI论文相关指标应用,树立正确的论文评价导向。

“很好,和科技部反对‘SCI至上’的规定出来了,关键看执行,让我们拭目以待!”近日,科技部印发《关于规范高等院校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》的出台后,一位业内人士在社交媒体中兴奋地表示。

其提到的新规,是近日由科技部、印发的教科技【2020】2号文件,文件要求,规范SCI论文相关指标应用,树立正确的论文评价导向。

中提出,要深刻认识论文“SCI至上”的影响,SCI论文相关指标已成为学术评价,以及职称评定、绩效考核、人才评价、学科评估、资源配置、学校排名等方面的核心指标,使得高等学校科研工作出现了过度追求SCI论文相关指标,甚至以发表SCI论文数量、高影响因子论文、高被引论文为根本目标的异化现象,科技创新出现了价值追求扭曲、学风浮夸浮躁和急功近利等问题。

指出,要建立健全分类评价体系,完善学术同行评价,规范各类评价活动,改进学科和学术评估,优化职称(职务)评聘方法,扭转考核奖励功利化倾向,科学设置学位授予质量标准,树立正确政策导向。

实际上,近年来,不少医界专家学者及知名人士都对医疗界“唯SCI至上”的风气提出了质疑。2019年两会期间,全国委员、阜外医院心律失常中心主任张澍在接受采访时认为,SCI论文“毁掉”了一批年轻人,一是因为医生把过多的精力放在了发表论文上而不好好学临床;二是因为有些人写假文章或买文章,一旦被发现后,科研学术生涯便毁于一旦。

而知名心血管专家胡大一也曾表示,我国近年来SCI论文数量出现了即使不是造假,也有相当数量发表的SCI论文也是为SCI而SCI。“因为发表SCI论文成为刚性需求。尽管SCI文章越来越多,真正为有实用价值的成果几乎为零,至少廖廖无几。”

据胡大一介绍,大学之间,医院之间都在拼SCI,不交上一定分数SCI论文的博士生可离校,但不发学位证书,“不见鬼子不拉弦”一手交SCI,一手交货(证书)之后的职业人生都被SCI捆绑着。

也曾撰文称:长期以来,论文成了科学研究最为重要的“硬杠杠”“金标准”不管是职称评定、年终考核还是申请课题、评选院士,都要“数论文”就连以治病救人为第一要务的临床医生也被套上了文的“金箍”评职称时“做一千台手术不如发一篇SCI论文”

胡大一更是直言,“一些热爱临床工作,麻醉、手术、临床水平很好,不随波逐流,坚持医生天职的优秀临床医生被边缘化,在大医院无立足之地。于是出现了绝非个别的有SCl又听话好用,但上手术台就手抖的人当上了科主任,我不议论其他科,心外科就有,还不是个别。”

而这一医疗界荒唐现象,在两部委的重磅文件下,或许即将踩下刹车了!

附:科技部印发《关于规范高等院校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》的

SCI至上,在两部委的重磅文件下(图1)

SCI至上,在两部委的重磅文件下(图2)

SCI至上,在两部委的重磅文件下(图3)

SCI至上,在两部委的重磅文件下(图4)

本文相关词条概念解析:

评价

评价,不仅仅只看一个学习成绩,还去看学生的道德品质、审美情操、合作意识与能力、运动与健康;如果我们的评价,不仅仅只看一次成绩,还去看学生平时的学习态度与习惯以及完成作业的情况;如果我们的评价,既重视教师的评价,也重视学生自己的评价、互相之间的评价以及家长的评价;既重视终结评价,也重视形成性的评价,尤其重视学生进步与发展,并且把这一切以材料的形式为一个人建立终身档案,并改变过去单纯以一次成绩为依据的升学、就业、公务员录取制度,以这份综合素质评价的档案作为升学、就业、参军等方面的依据,那么,我想,家长为了孩子就不会只要求孩子只要一个学习分子了,学生为了个人的前途,也就会注重平时的学习等方面的表现了,跟随这样,社会的评价观自然也就变了,那么,我们的素质教育推行起来就顺利多了,家庭教育与学校教育、社会教育就能协调发展了,教育就能真正地面向了学生的未来。尤其是实施这样的评价制度以后,也有助于诚信社会的建立,考试舞弊、徇私舞弊的现象将会得到有效的遏止。

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